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 Klinische RelevanzAufgrund des demographischen Wandels werden&nbsp\;zukünf
 tig auch mehr Patient:innen mit kardiovaskulären Erkrankungen perioperativ
  auf Intensivstationen behandelt&nbsp\;werden. Neben der&nbsp\;akuten Link
 sherzinsuffizienz&nbsp\;wird auch zunehmend das&nbsp\;akute Rechtsherzvers
 agen&nbsp\;thematisiert. Trotz Fortschritte v.a. in der Behandlung der kor
 onaren Herzerkrankung als Hauptursache einer Herzinsuffizienz beträgt die 
 Sterblichkeit des Herzinfarkt-assoziierten kardiogenen Schockes weiterhin 
 ca. 40%. Darüber hinaus kann sich eine akute Herzinsuffizienz aber auch im
  Rahmen einer Sepsis oder nach einem (kardio-)chirurgischen Eingriff entwi
 ckeln.In den ESC – Guidelines werden Empfehlungen zur Diagnose und Therapi
 e des „klassischen“ akuten Linksherzversagensangesprochen\, z.B. nach Myok
 ardischämie oder auf Boden einer dekompensierten chronischen Herzinsuffizi
 enz.&nbsp\;Im perioperativen Kontext finden sich oft&nbsp\;die „Sonderfäll
 e“\, für die im Wesentlichen viel geringere Evidenzen für eine Therapieemp
 fehlung zu finden sind.&nbsp\;Eine schnelle Diagnose ist sowohl entscheide
 nd für dieweitere symptomatische und kausale Therapie und damit&nbsp\;für 
 das Outcome der Patient*innen.\nLernkonzeptIn diesem&nbsp\;zweitägigen Wor
 kshop&nbsp\;wird ein “virtuelles” Arbeitsumfeld&nbsp\;aus verschiedenen Be
 reichen der täglichen&nbsp\;medizinischen Praxis mit unterschiedlichen Pat
 ienten&nbsp\;und Fällen geschaffen. Diese werden in einer&nbsp\;realitätsn
 ahen&nbsp\;Atmosphäre mit den technischen und personellen&nbsp\;Möglichkei
 ten einer Intensivstation&nbsp\;nachgestellt.&nbsp\;Sie trainieren die&nbs
 p\;klinische Umsetzung der frühzeitigen&nbsp\;Diagnostik und Therapie. Die
  Ursachen einer Herzinsuffizienz&nbsp\;auf der Intensivstation werden stru
 kturiert abgehandelt&nbsp\;und in einem&nbsp\;videogestützten Debriefing&n
 bsp\;diskutiert.&nbsp\;In kurzen&nbsp\;Übungen am Probanden&nbsp\;lernt Ih
 r erste ultraschallgestützte&nbsp\;Diagnostik.&nbsp\;Zum Einsatz kommen&nb
 sp\;modernste Medizintechnik und&nbsp\;hochwertige Videotechnik&nbsp\;mit 
 dem&nbsp\;Ziel einer selbstreflektierten&nbsp\;Lernerfahrung.&nbsp\;Sowohl
  die Anwendung der technischen Fähigkeiten als&nbsp\;auch die Arbeit im Te
 am im Sinne eines&nbsp\;Crisis Resource&nbsp\;Managements&nbsp\;werden adr
 essiert.&nbsp\;&nbsp\;\nLernziele&nbsp\;\n\nErweitertes hämodynamisches Mo
 nitoring&nbsp\;\nDifferenzierte Kreislauftherapie&nbsp\;\nVolumentherapie\
 , sowie&nbsp\;vasoaktive Substanzen und Inotropika&nbsp\;
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